Oropois Land

Abenteuer-Lesung-Afrika

Mitmachtheater!

Projekt zur Förderung von Lesebegeisterung und Toleranz im Grundschulalter

 

Ist das Oropois Land?

 

5 Gründe für Oropois Land

Bewährt! Über 250 Veranstaltungen bundesweit.

Lebendig! Simak Büchels unvergleichlicher Erzählstil macht Oropois Land zum Erlebnis.

Fantasievoll! Kennen Sie die Leibspeise der Etepetete-Vögel? Oder haben Sie schon einmal Erdmännchen-Morgengymnastik mitgemacht?

Aktivierend! Alle Phasen von Oropois Land finden im Dialog statt. Die Kinder gestalten die Geschichte unmittelbar mit – erzählend und schauspielernd.

Nachhaltig! Oropois Land weckt Begeisterung für Geschichten und Faszination für das Lesen. Es hilft, Literatur zum lebenslangen Begleiter werden zu lassen.

Pressestimmen

 

»Die Mädchen und Jungen machen große Augen, einige wippen mit dem Oberkörper und andere biegen sich vor Lachen. Die Kinder des zweiten Schuljahres der Hanftalschule hatten einen Erzähler zu Besuch, der so fesselnd und mitreißend erzählte, dass den Kleinen der afrikanische Busch zum Greifen nah erschien. Simak Büchel brachte den schwarzen Kontinent ins Klassenzimmer.«                               General-Anzeiger Bonn

»Zeit für Simak Büchel in die Rolle des Geschichtenerzählers zu schlüpfen. Jetzt nimmt er die Bühne gänzlich ein, ist gleichzeitig alte Erzählerin, neugieriger Oropoi, putziges Erdmännchen und hochnäsiger Vogel – immer die Kinder mit einbeziehend, so lebendig, humorvoll und kindgerecht, dass die Geschichte einen Riesenspaß bereitet, greifbar wird.«            Nassauische Neue Presse

 

Eine Schulmeinung zu "Oropois Land"

"Welttag des Buches am 23.04.2007 - Simak Büchel las in der Wilhelm-Busch-Schule vor

Die Mädchen und Jungen der Klasse 4c und 4d sperrten Mund und Augen weit auf! Mit viel Fantasie wurden sie am Montag, dem 23.04.2007 - Welttag des Buches -, von Simak Büchel in die Welt des afrikanischen Kontinentes versetzt. Die Geschichte von OROPOI, dem neugierigen Pavian wurde so fesselnd und mitreißend erzählt, dass sich die Kinder vor Lachen bogen. Eine umwerfende schauspielerische Leistung (lispelnde Erdmännchen, hochschnäbelige Etepetete-Vögel), die der junge Autor bot, machten diesen Schultag zu einem besonderen Erlebnis." (Quelle: Internetseite der Wilhelm-Busch-Schule, Hilden)

Projektbeschreibung

 

Zielgruppe:    Kinder im Grundschulalter (Klasse 1 bis 4)

Dauer:            60 bis 70 min für Kl. 2-4 (45 min für Kl. 1)

Art:                 Mitmach-Theater mit afrikanischem Kulturteil
                       (Bildschau)

Buch:              Oropoi.

Folgeprojekte: Himilis Geheimnisse (Thema: Afrika, Mut, Angst,
                         Freundschaft, Kl. 3-5),
                         Zaza und der Zirbelzottel (Thema: Wut, Wünsche,
                         Familie, Gemeinschaft, Kl. 3-4)

Abenteuer – Lesung – Afrika. Während der intensiven Zeit eines Arbeitsaufenthaltes in Ostafrika kam Büchel die Idee zu einer Kindergeschichte, die sich mit der Thematik des Fremden und Eigenen auseinandersetzte. Es entstand in der Folgezeit das Kinderbuch „Oropoi oder Wie die Paviane zu ihren roten Hintern kamen“, das zuletzt in der Fernsehreihe „Felix und die wilden Tiere“ (ARD, BR) zu Moderationszwecken benutzt und vom WDR 5 als Hörspiel ausgestrahlt wurde.

 
Die Geschichte bildet den erzählerischen Grundstock von Büchels Kultur- und
Literaturprojekt „Oropois Land“, mit welchem er bundesweit in über 250 Veranstaltungen Grundschulen, Stadtbüchereien, Museen und Bildungseinrichtungen besuchte. Im Rahmen von Schul- und Lesefesten fand „Oropois Land“ ebenso Verwendung wie auch integriert in Unterrichtsreihen zu den Themen Fremde, Afrika, Kulturen dieser Welt etc.

 

Bild: Xenia, Klasse 4c GS Oberpleis

Das Projekt für 2. - 4. Klassen (für Klasse 1 gibt es eine gekürzte Variante)
ist auf zwei Unterrichtsstunden pro Gruppe ausgerichtet. In zwei Phasen
lässt es sich gliedern. In der ersten Phase wird der Ursprung der Geschichte
in Afrika ausfindig gemacht. Eine kenianische Familie erzählte dem Autor
von einem winzig kleinen Dorf am Rand des Mt. Kenya, in dem es ein
großes Geheimnis gäbe, welches direkt mit dem Finden und Erfinden
von Geschichten zusammen hänge. Beim Besuch des Dorfes stellte sich
heraus, dass es dort einen Dorffernseher gab, der ganz ohne Strom
funktionierte. Worum handelte es sich bloß bei diesem Dorffernseher?
Anhand projizierter Fotos wird das Bild der afrikanischen Fremde
erweitert, differenziert und ganz allmählich - durch das Aufzeigen
von Parallelen zu unserer eigenen Kultur - vertraut gemacht.
Blicke in ein kenianisches Wohnzimmer verdichten das Bild der Fremde
ebenso, wie jene von Schulhöfen und dem kleinen, geheimnisvollen Dorf,
in dem die Geschichte um Oropoi ihren Anfang nimmt.

 
In der zweiten Phase schlüpft Simak Büchel in die Rolle des
Geschichtenerzählers  und entwirft um sich her die Ausgangssituation
des Kinderbuches: Die kenianische Nacht bricht herein, eine alte Frau
sitzt vor ihrer Hütte und wartet auf die Kinder des Dorfes, denen sie
Geschichten erzählen kann. Die Schulkinder werden in die Geschichte
integriert, werden – wie der Erzählende selbst – Teil der Geschichte
von Oropoi und den Pavianen. Sie schlüpfen in die Rolle der
Etepetete-Vögel und üben gemeinsam Erdmännchenmorgengymnastik.
Jedes einzelne Tier aus „Oropoi“ erhält seine ureigene Sprache, seine
gestischen und mimischen Eigenarten, so dass den Kindern – immer
eingebunden in das Erzählen! – Geschichten als etwas Lebendiges
begreifbar werden.

Bild: Thorsten, Klasse 4/5 Siebengebirgsschule

Im Anschluss an dieses Mitmach-Theater, bietet sich die Möglichkeit,
noch tiefer in die Alltagswelt gleichaltriger Kinder in Afrika einzutauchen.
Gespräche über das Anderssein in einer fremden Kultur beschließen
das Projekt. Der Autor berichtet neben einer Vielzahl heiterer Anekdoten
auch davon, wie ein Säugling zu weinen begann, als er ihn – als ersten
Europäer seines Lebens – zu Gesicht bekam, oder wie Kinder versuchten,
die helle „Farbe“ von seinen Armen zu reiben.
„Kennt ihr das Spiel: Wer hat Angst vorm schwarzen Mann?“, ist eine
der Fragen des Projektes. „Wie glaubt ihr, müsste das Spiel in Kenia heißen?“…

Einen Eindruck von der Lebendigkeit einer Büchel-Lesung bekommt man
unter folgendem link, der direkt in die Savanne führt.

Interesse an „Oropois Land“?

 
Wenn Sie Interesse an der Abenteuer-Lesung-Afrika haben, informiere
ich Sie gerne persönlich über die Konditionen, Organisation und
bislang bewährte Einbettungsmöglichkeiten in den Unterricht.

Telefonisch erreichen Sie mich unter folgender Nummer oder via Email
(simak@arcor.de): 02295 90 30 17.

Ich freue mich darauf, Ihnen „Oropoi“ vorstellen zu können!

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Wenn Ihnen "Oropois Land" gefallen hat, könnten "Himilis Geheimnisse"
ebenfalls von Interesse sein! "Himilis Geheimnisse" ist das
Anschlussprojekt (für Klasse 3-4 und in Variation für Klasse 5).
Es behandelt die Themen Angst, Mut und Freundschaft:

"Nein, wie peinlich! Eine Hyäne, die Angst vor der Dunkelheit hat?
Wie unpraktisch für ein Raubtier ..."

Und demnächst ganz neu: "Bogumils Boten - Ein geheimnisvolles Päckchen"!

Die nächsten Termine OROPOIS LAND

Datum	Ort	Beginn
12.05.2010	Loope, KGS Loope	8:00 Uhr
07.06.2010	Hennef, GS Gartenstraße	8:00 Uhr
08.06.2010	Hennef, GS Gartenstraße	8:00 Uhr
14.06.2010	Morsbach-Holpe, GS Morsbach-Holpe	8:00 Uhr
15.06.2010	Morsbach, GS Morsbach	8:00 Uhr
28.10.2010	Aachen, GS Am Höfling	N.N.